Programme scolaire 2026-2027 : ce qui change du CP à la Terminale

La rentrée 2026 est l'une des plus chargées en nouveautés depuis des années : la réforme des programmes engagée en 2025 s'étend au CM2 et à tout le collège, et les élèves de première inaugurent une épreuve de maths repensée. Voici l'essentiel, niveau par niveau.

🧒 Primaire : le CM2 rejoint la réforme

Depuis 2025, le CP, le CE1, le CE2, le CM1 et la 6ème appliquent les nouveaux programmes de français et de mathématiques. À la rentrée 2026, c'est au tour du CM2, qui boucle la réforme du cycle 3. Concrètement, votre enfant travaillera :

• la lecture fluide (fluence) et la dictée quotidienne ;
• la résolution de problèmes, désormais au cœur des maths, avec les fameux « schémas en barres » ;
• la pensée algébrique (premières équations, suites) et la pensée informatique (algorithmes) — des nouveautés qui préparent au collège ;
• l'expression orale, avec des présentations régulières devant la classe.

🏫 Collège : nouveaux programmes de français et de maths en 5e, 4e et 3e

Publiés au Bulletin officiel du 5 mars 2026, les nouveaux programmes du cycle 4 s'appliquent dès septembre. Le grand changement, c'est la progression annuelle : fini le programme « en bloc » sur trois ans, chaque classe a désormais des objectifs précis, avec un accent fort sur les automatismes (calcul mental quotidien en maths, repères de grammaire et d'orthographe en français). Pour les élèves, c'est plus lisible ; pour les parents, il devient facile de savoir ce qui doit être maîtrisé à chaque niveau.

🎓 Lycée : l'épreuve anticipée de mathématiques en 1ère

Inaugurée en juin 2026, elle concerne tous les élèves de première, qu'ils aient choisi la spécialité maths ou non : 2 heures, sans calculatrice, avec un QCM d'automatismes sur 8 points et des exercices sur 12 points. Le message est clair : le calcul mental et les réflexes mathématiques se travaillent toute l'année, pas au dernier moment. Nous y consacrons un article détaillé.

Comment aider votre enfant à suivre le rythme ?

Trois habitudes simples font la différence : un rituel court et régulier (mieux vaut 15 minutes par jour qu'une heure le dimanche), des exercices alignés sur le programme officiel de sa classe (et non des contenus génériques), et un retour immédiat sur ses erreurs — c'est là que l'apprentissage se joue.

C'est exactement ce que fait ABC Cortex : les exercices sont ancrés sur le programme officiel 2026-2027 de chaque classe, s'adaptent au niveau de l'élève, et un mode « révisions de l'année dernière » permet de consolider les acquis pendant l'été.